La vida no se puede definir es un proceso.
2. Indica a qué tipo de funciones vitales corresponden los siguientes procesos que ocurren en un ser vivo:
a) Detección de luz por las células fotorreceptoras del ojo Relacion
b) Ingestión de alimento. Nutrición
c) Formación de nuevos organismos Nutricion
d) Digestión de alimento Nutricion
3. ¿Por qué se dice que un virus es un parásito obligado?
Porque para su reproduccion necesitan una célula viva.
4. En el siguiente dibujo se muestra la estructura de una partícula vírica (bacteriofago T). Señala cada una de sus partes.
1- Cabeza
2- Cuello.
3-Cola.
4-Fibras.
5-Placa basal.
6-Nucleo.
5. Indica que forma de los siguientes virus, pon un ejemplo de cada uno de ellos
1- Virus de la gripe. Con envoltura.
2- Bacteriófago. Virus complejo.
3- Virus del mosaico del tabaco. virus helecoidales
4- Andenovirus. Icosaédricos.
6. Ordena cronológicamente las fases de la infección de un bacteriofagoT en una bacteria
3 a) Los componentes víricos se ensamblan para originar nuevos virus
1 b) El bacteriófago fija su cola a la pared bacteriana
4 c) El ácido nucleico del virus interrumpe el normal funcionamiento de la célula y ésta comienza a fabricar componentes víricos
2 d) El bacteriófago contrae su cola helicoidal e inyecta su ácido nucleico en el interior de la bacteria
5 e) La pared bacteriana se destruye y los nuevos virus quedan libres para infectar nuevas células
7. Identifica cuáles de las siguientes afirmaciones son falsas, razonando la respuesta:
a) Los virus son seres unicelulares Verdadero
b) Los virus son capaces de reproducirse por sí mismos Falso
Porque necesitan una célula para reproducirse.
c) Los virus son visibles al microscopio óptico, con muchos aumentos Falso son visibles al electrónico
d) La biotecnología utiliza virus para realizar experimentos Verdadero
e) Los virus poseen como material genético ADN Falso porque en algunos casos es ADN y en otros ARN.
8. ¿Quién fué Rober Hooke?¿Qué importancia tiene para la biología?
Fue el que descubrió la célula. Con ello ses pudo abanzar mocho en la biollogía.
9. Enuncia la teoría celular
1- Todo ser vivo esta formado por una o más células.
2- La célula es una unidad más pequeña que tiene vida propia. 3- Toda célula proviene siempre de otra célula preexistente.
4-el material hederitario pasa de lacélula madre a otra.
10. ¿Qué quiere decir que la célula es la unidad fisiológica de los seres vivos?
Quiere decir que es la unidad con la que podemos nutrirnos, relacionarnos y reproducirnos.
11. ¿Qué significado tiene hablar de que la célula es la unidad anatómica de los seres vivos?
12.¿En qué se diferencian las células procariotas de las eucariotas?
Las células procariota es anterior al nucleo.
las células eucariotas son con verdaderonúcleo
13. Identifica cuáles de las siguientes afirmaciones son falsa, razonando la respuesta
a) Las células procariotas tienen núcleo Verdadero
b) Las bacterias no tienen material genético Falso porque tienen ADN bacteriano
c) El material genético de una célula procariota es una molécula de ADN circular Falso porque se situan de forma libre en el citoplasma
d) Todas las bacterias producen enfermedades en el hombre Falso porque otras sirven para ayudarnos en el intestino
e) Los procesos metabólicos de las células procariotas tienen lugar en el citoplasma
f ) Las funciones de los seres vivos son: nutrirse, crecer y reproducirse Verdadero
g) Las bacterias no poseen membrana plasmática Verdadero
h) Las primeras células que surgieron en la Tierra fueron las eucariotas Falso fueron las eucariotas
i) Los cilios y flagelos permiten el movimiento de las células Falso permmiten el movimiento de los organismos unicelulares
j) Todas las bacterias poseen la misma forma Falso segun la forma que presentan reciben distintosnombres
14. Observa el esquema de una bacteria y pon nombre a las partes reseñadas con números
1- Cápsula
2- Pared celular
3- Membrana plasmática
4- Vacola de gas
5-Cilios
6- Flagelo
7- ADN bacteriano
8-Ribosomas
15. Indica la función que realizan las estructuras indicadas en la figura
1-Realiza:protege frente ante los anticuerpos
2-da resistencia a la célula
3-Controla la actividad celular
4-donde se construyen las proteinas
5- permite intercambiar material genético
6-interviene en el desplazamiento
7- contiene sustancias disueltas
16. En el dibujo aparecen una serie de bacterias de distinta forma. Clasifícalas siguiendo la clave:
a)Bacilos
b)Espirilos
c)Espiroquetas
d) Estrptococos
e)coco
f)estafilococos
g)Vibrios
h)Diplococos
17. Observa la microfotografía electrónica de un leucocito humano y contesta:
a) Se trata de una célula procariota o eucariota. Indica en que te has basado, para hacer tu afirmación.
Célula eucariota. En que el núcleo esta rodeado por una membrana
b) Identifica las estructuras celulares numerada
1-Núcleo
2-
3-
4-Citoplasma
5-
18. Determina si las siguientes descripciones corresponde a una célula procariota, a una eucariota o a ambas:
a) Posee ribosomas ambas
b) El ADN está rodeado por una membrana eucariota
c) No tiene orgánulos membranosos eucariota
d) Es la célula de las bacterias procariota
19. En el esquema de la célula siguiente
a) Identifica las estructuras numeradas
1- Capsula
2- Reticulo endoplasmática rugoso
3-
4- Aparato de Golgi
5- Mitocondrias
6- Memebrana nuclear7- Lisosomas
8- Centriolo
9- Vacuolas
10-
b) De qué tipo de célula se trata: animal o vegetal ¿Por que?
Es animal, porque su nucleo es central
20. En el esquema de la célula siguiente
a) Identifica las estructuras numeradas
1- Pared celular.
2- Reticullo endoplasmatico
3- Vacuolas
4- Reticulo endoplasmático rugoso.
5- Mitocondrias
6- Nucleolo
7- Ribosomas
8-
9- Membrana plasmática
10- Cloroplastos
b) De qué tipo de célula se trata: animal o vegetal ¿Por qué?
Es una célula vegetal porque el núcleo, citoplasma y orgánulos estan en la periferia priferia.
21. Indica la función que realizan las estructuras numeradas en la figura
1- Protege frente a los anticuerpos.
2- Interviene en procesoso de secrecion celular
3- Forma los cromosomas en el momento de la division celular
4- Realizan la funcion celular
5- Almacenar proteinas
22. Indica la función que realizan las estructuras numeradas en la figura
1- Almacenen la clorofila y otros pigmentos
2-
3- Da rijidez a la célula
4- Interviene en el proceso de secrecion celular
5- Realiza la respiracion celular
6- Intervenir en la síntesis proteica
23. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
Es un cloroplasto. Es donde ocurre la fotosíntesis.
24. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
Es el Citoesqueleto. Funcion da movilidad.
25. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
El aparato de Golgi. Funcion es el proceso de secrecion celular.
26. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
Centriolos. Controlan el destino de los cromosomas en la division celular
27. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
Cloroplastos pertenece a la vegetal . Funcion almacena la clorofila y otros pigmentos
28. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué parte corresponde, indica su función y qué tipo de células la presentan.
Pared celular en la célula vegetal. le da forma a la célula.
29.En la siguiente foto se representan partes de una célula eucariota. Identifica las estructuras numeradas e indica la función que realizan.
1- Ribosomas
2- Ribosomas
Intervienen en la sintesis proteica
30.En la siguiente foto se representan varias células eucariotas. Identifica las estructuras estructuras que se observan y di de qué tipo de células se trata.
Son vacuolas. Vesicula de gran tamaño que almacenan sustancias. Célula vegetal.
31. Realiza una tabla con las diferencias existen entre la célula animal y la vegetal.
CÉLULA VEGETAL
- Formas prismaticas
- Ademas de membrana plasmatica Pared celular de celulosa.
- Con l¡plastos entre los que destacan los cloroplastos.
- NO poseen centriolos.
- Una gran vacuola central.
- Nucleo citoplasma y centriolos en la periferia.
CÉLULA ANIMAL
- Formas muy diversas: alargados,globulares, etc.
- Solo membrana plasmatica
- Sin plastos
-Centriolos por lo que pueden presentar cilios y flagelos
32. ¿En qué se diferencia el ADN de las células procariotas y el de las células eucariotas?
El ADN de las células proariotas esta libre en el citoplasma y el de las eucariotas se encuentra separado por una membrana nuclear.
33. ¿En qué consiste la nutrición? ¿Qué se consigue con ella?
- Incorporacion de sustancias
34 . Cita las fases de la nutrición
Incorporacion de sustancias
35. Indica como se denominan los siguientes hechos observados en las células:
a) Captura de partículas sólidas no disueltas
b) Movimientos realizados en respuesta a un estímulo Relacion
c) Movimiento de la célula mediante expansiones de la membrana
d) Movimiento de la célula mediante cilios
e) Incorporación de pequeñas sustancias sin gasto de energía difusion
f) Construcción de moléculas complejas y estructuras celulares
g) Degradación de moléculas para obtener energía catabolismo
h) Movimientos internos del citoplasma sin desplazamiento de la célula
36. Define los siguientes términos:
a) organismos autótrofo: La presentan las células capaces de fabricar su propia materia organica y destruirla en la misma célula para obtener energía.
b) organismos heterótrofos: Se presentan las células que necesitan incorporar del medio a traves de la membrana plasmática la materia orgánica ya elaborada por otros organismos.
37. Escribe las reacciones de fotosíntesis y de respiración celular
Fotosíntesis: H2O + CO2 ---Luz solar---> Glúcidos +Co2 + Energía
Respiracion celular: Glucosa+ O2 -----> H2O + Co+ Energía
38. Identifica cuales de las siguientes afirmaciones son falsa, razonando la respuesta.
a) Un desecho de la respiración celular es el oxígeno Verdadero
b) La respiración celular y la fotosíntesis son procesos a través de los cuales se libera energía Falso la obtienen
c) Los organismos autótrofos necesitan a los organismos heterótrofos para poder vivir Falso porque ellos pueden vivir por si solos
d) Para que tenga lugar la fotosíntesis es necesaria la presencia de pigmentos como la clorofila Verdadero
e) Los azúcares se sintetizan durante la respiración celular Verdadero
39. Identifica cuales de las siguientes afirmaciones son falsa, razonando la respuesta.
a) Cuando una célula se divide por mitosis obtenemos dos células hijas diferentes entre sí verdadero
b) En la meiosis el número de cromosomas de la célula hija es la mitad que el de la célula madre Verdadero
c) Las células diploides poseen dos copias del material genético, una procedente de la madre y otra del padre. Verdadero
40. Indica a qué fase de la mitosis corresponden los siguientes sucesos
a) Desaparición de la membrana nuclear Profase
b) Separación de las cromátidas Anafase
c) Segmentación del citoplasma Telofase
d) Los cromosomas se sitúan en el centro de la célula Metafase
e) Síntesis de la membrana nuclear Profase
41. En los siguientes dibujos aparecen etapas de la división mitótica. Ordénalos según suceden en la división celular.
a) Telofase
b) Profase tardia
c) Anafase
d) Anafase
42. Identifica las fases de la mitosis.
1- Anafase
2- Telofase
3- Profase
4- Células hijas
43. Identifica las fases de la mitosis en una célula vegetal
1- Anafase
2- Célula en reposo
3- Metafase
4- Profase
5- Células hijas
44. ¿Por qué la citocinesis de las células vegetales no se puede producir por estrangulación de la membrana plasmática
45. Realiza un tabla con las semejanzas y diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis
caracteristicas......................Mitosis........................Meiosis
Tipo de célula...............Las células hijas tienen..........Las células hijas tienen distinto materia
............................................. la misma informacion..............genetico a la celula madre
..............................................................genetica
Nº de cromosomas ..... le mismo que la madre............. La mitad que la madre
de la celula hija
Variacion del material....... No varia........................... Crea variabilidad genética
Hederitario de las células
hijas
Resultado del proceso............ Dos celulas hijas................ dos divisiones en las que
.............................................................................................................resultan cuatro celulas hijas
46. Asigna un nombre a las siguientes descripciones referentes a los tipos de reproducción en los seres vivos:
a) El organismo progenitor se fragmenta en dos o más partesa Anafase
b) La célula progenitora se divide en dos células hijas iguales biparticion
c) El organismo progenitor forma yemas
d) Emisión de esporas por el organismo progenitor
47. Indica las diferencias y semejanzas entre un organismo colonial y otro pluricelular
Colonial: una sola célula, en la repruduccion da lugar a dos células hijas que permanecen juntas.
Pluricelulares: estan formados por un conjunto de células, Las funciones son realizadas por distintos grupos de células, no pueden vivir independientemente y separarse del organismo.
48. ¿Qué significa que las células de un organismo pluricelular están diferenciadas? ¿Tienen todas ellas la misma información genética? ¿Por qué?
Que existen distintos tipos celulares cada uno de los cuales realiza una funcion determinada.
49. Ordena de menor a mayor grado de organización las siguientes estructuras: células, biomoléculas, tejidos, mitocondrias, órganos, aparato, organismo
Célula, biomolecula, mitocondrias, tejidos, órganos, aparato, organismo.
No porque algunas solo tienen la mitad de ADN igual
50. Clasifica las siguientes estructuras de nuestro cuerpo en tejidos y órganos: músculo, corazón, riñón, grasa, piel, hígado, estómago, hueso
órganos: Corazon, riñon, hígado, estómago,
Tejidos: Musculo, grasa, piel, hueso.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
ACTIVIDAD 1:
ACTIVIDAD 3:
ACTIVIDAD 4:
ACTIVIDAD 5:
ACTIVIDAD 7:
ACTIVIDAD 8a:
ACTIVIDAD 8b:
ACTIVIDAD 10:
ACTIVIDAD 11:
ACTIVIDAD 12:
ACTIVIDAD 13a:
Actividades de investigación:
Proteínas y Ácidos nucleicos.
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